Справка о посещении занятий в детском саду

Цель: построение эффективной работы с дошкольниками по развитию речи. Срок проведения: 13-14. Контроль осуществляли: старший воспитатель Малкова И.

Вопросы, подлежащие контролю: Содержание музыкального развития детей дошкольного возраста в ДОУ. Эффективность использования музыкальным руководителем форм и методов в музыкальном развитии. Основные формы и методы контроля: Анализ перспективного планирования музыкального руководителя. Посещение музыкальных занятий в различных возрастных группах. Каплуновой, И. Бурениной, Т. В перспективном планировании определены цели и задачи музыкального образования и развития детей с учётом возрастного развития детей дошкольного возраста. Особое внимание отдается формированию певческих, ритмических и творческих способностей.

Аналитическая справка о результатах работы МКДОУ Ергенинский детский сад "Герл"

В результате контроля было выявлено следующее: 1. У всех руководителей студий и кружков имеется вся необходимая документация: заключены договора с родителями, утверждены должностные инструкции, планы работы, программы, сетки и графики проведения занятий, журналы посещаемости. Но не регулярно заполняются журналы у Зубовой М. Из этого следует о, что не вовремя подаётся табель посещаемости и начисляется родительская плата.

На всех занятиях педагоги учитывают индивидуальные и возрастные особенности детей, осуществляется дифференцированный подход к каждому ребенку. Занятия способствуют дополнительному развитию детей. Посещаемость кружка хорошая. Дети занимаются с удовольствием. Н воспитатель, I квалификационная категория : занятия проходят в игровой форме, педагог стремится развивать коммуникативные навыки детей, формировать четкую, грамотную речь, развивать произвольное внимание, умение наблюдать, сравнивать, обобщать рассуждать по аналогии, способствует актуализации творческих процессов.

На занятиях используются игры и игровые приемы, которые создают непринужденную психологическую атмосферу, способствуют развитию логического мышления. Воспитатель тщательно готовится к занятиям, у всех детей есть необходимый раздаточный материал. Однако, отмечено, что некоторые дети 2 ребёнка не заинтересованы, безучастны, не могут справиться с полученным заданием, даже при наличии индивидуальной работы. Обязательным элементом занятия является дыхательная гимнастика, пальчиковые игры со словами, включаются элементы продуктивной деятельности.

Дети показывают достаточно высокий уровень знаний и умений, занимаются с удовольствием. Детей в студии меньше, чем на начало года. Руководитель объясняет это тем, что не у всех детей есть музыкальный слух.

Занятия и используемые упражнения носят игровой характер. Работа руководителя направлена на развитие певческих навыков артикуляция, слуховые навыки; навыки эмоционально-выразительного исполнения; певческое дыхание; звукообразование; навык выразительной дикции. Также руководитель включает упражнения на восприятие музыки, развитие музыкального слуха и голоса.

Для занятий есть вся звуковоспроизводящая аппаратура: аудиомагнитофон, микрофон, кассеты и СD -диски с записями музыкального материала.

Музыкальный руководитель в тесном сотрудничестве работает с детской школой искусств в отношении вокала. Педагог использовал методы и приемы, способствующие активизации проявлений у детей эстетического отношения к окружающему миру, поддерживала детскую индивидуальность в процессе восприятия собственного художественного творчества. Для занятий имеется весь необходимый материал: простые и цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки, гуашь, акварель; кисти трех размеров, тычки разных размеров, пробки, трубочки для коктейля; образцы, схемы, шаблоны, трафареты, альбомы, фотографии.

Недостатком является то, что воспитатель берёт детей на занятие по подгруппам, так как помещение изостудии очень маленькое. У воспитателя имеются образцы поделок пооперационные карты. Занятия проходят в игровой форме. Воспитатель эмоционален, умеет заинтересовать и организовать детей, используя художественное слово и различные сюрпризные моменты.

Посещаемость детей хорошая. Руководитель кружка не имея педагогического образования испытывает трудности в работе с детьми, занятия не соответствуют имеющейся программе, несколько занижены требования к детям.

Родители не заинтересованы в этом кружке, так как считают, что детям рано работать с иголкой. Материальное оснащение достаточно хорошее: имеются разные виды тканей, поролон, различный бросовый материал, разнообразные образцы, выполненные своими руками.

Занятия проводятся в музыкальном зале. Кружок посещают дети старшего возраста , в основном длительно и часто болеющие. В результате посещения кружка у детей развивается гибкость, координация движений, формируется правильная осанка, они становятся более ловкими, выносливыми, накапливается и обогащается их двигательный опыт, они добиваются точного, выразительного выполнения всех упражнений.

Посещаемость хорошая. Для занятий имеются наборы дидактических игр, пособия для релаксации, канцелярские принадлежности, так как на занятии обязательным моментом является практическая часть.

Количество детей в кружке 6. В течение года шло постепенное их выбывание, так как родители не понимают целесообразности проведения этого кружка. На занятии педагог использует упражнения на развитие внимания, воображения, эмоциональной сферы детей, умение понимать и передавать чужие эмоции, на выразительность движений и мимики, помогает снять эмоциональное напряжение. Для проведения занятий есть необходимый материал. Выводы: Все занятия построены в увлекательной нетрадиционной игровой форме, в каждое занятие педагог стремится внести что-то новое, интересное.

У педагогов отмечается качественная подготовка к занятиям, своевременное написание перспективно-тематических планов. Детально продумывается использование пособий и материалов. Всеми педагогами четко соблюдается режим дня, санитарное состояние помещений в соответствии с санитарными нормами и правилами.

Нужно отметить, что услуги пользуются большим спросом у родителей и успехом у детей. На протяжении всего учебного года прослеживается хорошая посещаемость детьми, что говорит о востребованности платных дополнительных услуг в ДОУ. Достижения детей были представлены на отчетных концертах, занятиях и тематических выставках в ДОУ. Также дети участвовали в конкурсах. Рекомендации: 1.

Привести в соответствие с требованиями журнал учёта посещаемости детьми дополнительного образования Зубова М. Поменять местами кабинет психолога и изостудию, приобрести дополнительные столы. Ввести отчёт руководителей дополнительного образования на совещаниях при заведующем.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Справки в садик

Анализ открытой НОД (аналитическая справка) методическая «​Бородинский детский сад общеразвивающего вида №2 «Теремок». администрации В конце занятия проведены упражнения на расслабление. Справка тематического контроля дополнительных платных образовательных услуг в МАДОУ Детский сад № 9 «Росинка» Посещение занятий. 4.

Для садика важно понимать, способен ли ребенок обучаться в обычной группе, какие дополнительные занятия ему требуются, достаточно ли ему общих занятий со специалистом в саду или нужна отдельная коррекция. Если специалист назначает отдельные коррекционные меры, в саду ребенку назначаются необходимые занятия. В школе требования к справке от логопеда не менее оправданны. В первую очередь, заключение логопеда показывает, может ли ребенок заниматься в общей школе. Кроме того, некоторым детям показаны дополнительные логопедические уроки для обеспечения лучшего усвоение знаний. В случае такой необходимости школа обеспечивает такие занятия. Кроме того, справка от логопеда может понадобиться и детям старшего возраста при поступлении в некоторые вузы. В наших центрах Вы можете получить справку логопеда-дефектолога. Как получить справку от логопеда Логопедическое заключение можно получить у специалиста в поликлинике по месту жительства или в любом частном учреждении. Многие родители предпочитают обращаться за справкой в специализированные центры. Это удобнее по многим причинам: Нет необходимости ждать долгое время своей очереди.

Цель: 1. Оценить знания педагогов по методике формирования ЭМП у детей дошкольного возраста.

На основании всех данных дается оценка физического и нервно-психического разввития ребенка, выносятся рекомендации по оздоровлению и режиму, присваивается группа здоровья. Ребенку может быть присвоена основная физкультурная группа, однако педиатр может сделать пометку о том, что будущему дошкольнику не рекомендуется участие в соревнованиях. Кроме этого, медицинская карта в детский сад включает в себя и ряд дополнительных сведений, таких как сведения о госпитализации, предрасположенность ребенка к аллергическим реакциям, посещение дополнительных занятий.

Справка по результатам персонального контроля воспитателя ДОУ «Речевое развитие дошкольников»

Какие справки нужны для детского сада? Если вы хотите отдать ребенка в детский сад или спортивную секцию, ему потребуются медицинские справки. Для посещения спортивных секций, в зависимости от интенсивности тренировок, нужно получить справку либо от участкового педиатра, либо у спортивного врача. Как оформить медкарту для ребенка? В целом обследование должно занять не более 30 дней. Для детей эта услуга в государственных клиниках бесплатна. Для ее оформления необходимо иметь при себе документ, удостоверяющий личность, и полис ОМС ребенка. Какие справки нужны для спортивных секций? Если ребенок хочет заниматься в спортивной секции с тренировками не чаще двух раз в неделю и продолжительностью не более 60 минут, ему понадобится справка от врача-педиатра. Для получения справки нужно обратиться в кабинет выдачи справок и направлений в вашей поликлинике.

Без лишней справки. Что нужно для приема в детский сад, школу и спортивные секции

Об этом написал Сергей Собянин на своем персональном сайте. Рассказываем, какие медицинские документы сегодня необходимы при оформлении ребенка в детский сад, школу и для зачисления в спортивные секции. Решение было принято из-за ежегодной нагрузки на детские поликлиники перед новым учебным годом. Только в августе и сентябре прошлого года было выдано около 296 тысяч таких справок, для приема были открыты 338 кабинетов, работали 566 врачей. Поликлиники принимали даже по воскресеньям, а родителям приходилось выстаивать очереди. Сегодня эпидемий инфекционных заболеваний в Москве нет, поэтому перед началом учебного года надо осматривать считаное количество детей, у которых болеют или недавно болели родственники или соседи по дому, отмечает Собянин. И для этого создана специальная информационная программа, в которой объединили информацию Роспотребнадзора об очагах инфекций с адресными списками воспитанников детских садов. Проще говоря, если семья с ребенком живет в доме, попавшем в этот список, ее оповестят напрямую о нахождении в зоне карантина и напомнят о необходимости пройти осмотр в поликлинике для получения справки о состоянии здоровья для детского сада. При этом, как и раньше, в течение первых двух недель сентября всех детей будут осматривать школьные медицинские сестры. Отмена получения бумажной справки для дошкольника в Москве — только первый шаг.

В результате контроля было выявлено следующее: 1.

Каждый сознательный родитель обязательно согласится с тем, что ребёнку будет очень полезно заниматься в спортивной школе или ходить в секцию, которая будет ему по вкусу. Точно так же и для каждого взрослого регулярные занятия физической активностью будут приносить только положительные эмоции и изменения. Однако позитивное влияние спорта на жизнь актуально, если физические нагрузки не принесут вреда организму. Последнее вполне возможно в случае, если у ребёнка или взрослого человека есть медицинские противопоказания к занятиям спортом.

Спортивные справки

.

Справка от логопеда для садика и школы

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Что делать если ребенка отстранили от automatstore.ru из-за отказа от манту? Комментарий юриста
Похожие публикации